西湖大學(xué)校長施一公教授在本次全國兩會(huì)首場(chǎng)“委員通道”接受光明日?qǐng)?bào)記者提問時(shí)表示，新中國成立以來，尤其是過去二三十年，國家持續(xù)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，中國高等教育快速邁向普及化。正是祖國的大發(fā)展、中國高等教育的飛躍，才得以創(chuàng)辦這樣一所高起點(diǎn)、小而精、研究型的大學(xué)。尖端核心技術(shù)是買不來的，只能靠我們自己去創(chuàng)造。我們迫切需要更多更優(yōu)秀的有社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才，這正是未來我國教育需要發(fā)力和突破的重點(diǎn)。近幾天，不少代表委員也都反復(fù)談到科技創(chuàng)新與教育公平問題。

今年的政府工作報(bào)告指出，加大基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究支持力度，強(qiáng)化原始創(chuàng)新，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。我們要切實(shí)把寶貴的資金用好，努力辦好人民滿意的教育，托起明天的希望。可以看到，國家對(duì)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施始終有堅(jiān)定的信心和清晰的路徑。

2013年10月23日，國家主席習(xí)近平在會(huì)見清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院顧問委員會(huì)海外委員時(shí)表示，科教興國已成為中國的基本國策。我們將秉持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源的理念，兼收并蓄，吸取國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才，同時(shí)為各類人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記把科教興國、人才強(qiáng)國和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略放在國家發(fā)展的核心位置，高度重視人才，重視科技。

黨的十九大報(bào)告指出，要“堅(jiān)定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略”，并指出要“培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。自1995年科教興國戰(zhàn)略提出以來，中國把科技創(chuàng)新和教育事業(yè)擺在重要位置，一大批重大原創(chuàng)成果出現(xiàn)。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀念不斷深入人心，中國科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，持續(xù)成為國家發(fā)展、民族振興的重要源泉。

科技創(chuàng)新帶給轉(zhuǎn)型中的中國巨大的活力和經(jīng)濟(jì)增長力，并切實(shí)影響著廣大人民的生活質(zhì)量、思維方式和幸福指數(shù)。我國在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域還有很大差距，還需要更多原創(chuàng)性的突破。科技創(chuàng)新，任重道遠(yuǎn)。公平和質(zhì)量是教育改革的兩大主題，創(chuàng)新亦是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，進(jìn)一步擴(kuò)大教育開放。

今天的中國正以前所未有的創(chuàng)新能力將最新科學(xué)技術(shù)快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。未來，中國科研將瞄準(zhǔn)世界科技前沿，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破，加強(qiáng)國家創(chuàng)新體系建設(shè)，深化科技體制改革。今天的中國正向著科技強(qiáng)國、教育強(qiáng)國的目標(biāo)大步邁進(jìn)。堅(jiān)定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略，中華民族的偉大復(fù)興一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。(李玉滑)

關(guān)鍵詞： 科教強(qiáng)國 大步 邁進(jìn)